La primera dama del estado y presidenta de la Fundación Regional El Niño Simón Monagas, Sorenelly Zambrano de Luna, visitó este jueves 23 de marzo las instalaciones del Complejo Cultural de Maturín para compartir con los niños, niñas y adolescentes que son formados de materia artística.
Acompañada por el presidente del Instituto de Cultura del Estado Monagas (Icum), Romer Bottini, la rectora de la política de protección a la infancia en la entidad recorrió las diferentes escuelas artísticas donde son formados más de mil 114 niños para desarrollar sus habilidades en diferentes áreas culturales.
“Me siento orgullosa de todos los niños, niñas y adolescentes que forman parte de esta estas representaciones artísticas. Vamos a trabajar en sinergia la Fundación Regional El Niño Simón con el Instituto de la Cultura del Estado Monagas y el Museo Mateo Manaure para reimpulsar y fortalecer todas sus áreas. La cultura la debemos cultivar cada día, y con el apoyo del gobernador Ernesto Luna vamos a lograr canalizar muchos proyectos”.
Múltiples opciones
Destacó que la familia tiene un papel fundamental en este gran proyecto y felicitó a todos los padres y representantes que apoyan a sus hijos a desarrollar los talentos artísticos e invitó a todos aquellos jóvenes que poseen este tipo de habilidades a inscribirse en las diferentes escuelas culturales que posee el Icum.
Entre las representaciones que se encuentran en el Instituto se encuentran las escuelas de Pintura, Piano, Inglés, Canto, Grabación, Teatro, Tradiciones, Dirección Musical, Ballet Regional, Gastronomía, Danza, Ballet de Romer Bottini, Peluquería, Literatura, Plastilina, Joropo y Cerámica, así como los talleres de Cinematografía y Audiovisuales.
11 escuelas de arte en Maturín
De igual manera, La Fundación trabaja en conjunto con el Instituto de la Cultura del Municipio Maturín (Imculmat) para fortalecer las 11 escuelas de arte integrales creadas por el Ayuntamiento en diferentes comunidades y parroquias del municipio capital.
En los municipios Caripe, Santa Bárbara, Cedeño, Sotillo y Bolívar fueron creadas las escuelas de Arte, Cultura y Tradición para fortalecer las expresiones artísticas en cada uno de ellos.
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