Esta propuesta normativa se convertirá en la primera ley de prevención y resolución de conflictos educativos con un enfoque humano.
Sorenelly Zambrano de Luna, presidente de la Fundación Niño Simón Monagas.
Este martes 02 de junio, el Consejo Legislativo Socialista del Estado Monagas (Clsem) presentó el Anteproyecto de Ley de Convivencia Pacífica, Prevención y Resolución de Conflictos Educativos del estado Monagas ante Estado Mayor de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes.
La primera dama y presidenta del estado Estado Mayor de Protección del Niño, Niña y Adolescentes del estado Monagas, Sorenelly Zambrano de Luna; la presidenta del Clsem, Sandra Montes, la legisladora Duviany Mata presidenta de la Comisión Permanente de Desarrollo Social Integral y demás legisladores coincidieron que este instrumento legal brindará herramientas para una convivencia escolar en Paz.
Durante su intervención, Zambrano de Luna proyectó que esta propuesta normativa se convertirá en la primera ley de prevención y resolución de conflictos educativos con un enfoque humano, explicó que el texto legal busca «ponerle cara» a las problemáticas actuales, atendiendo directamente a los niños que evitan asistir a clases por ser victimas bullying, a los adolescentes víctimas de violencia digital en redes sociales.
«La Familia, la Sociedad y el Estado somos responsables de educar para la paz y hacer más humana la humanidad», indicó Zambramo de Luna.
Por su parte, Sandra Montes resaltó que cumpliendo con lo referido en la Carta Magna Venezolana en su artículo 78 que establece la protección de niños y niñas, el Clsem a creado un anteproyecto de Ley que contempla 32 artículos para la protección de niños y jovenes monaguenses en el ámbito educativo, donde se crean instancias que garanticen la paz y la sana convivencia.
La legisladora Duviany Mata detalló que esta propuesta jurídica surge como una reforma integral de la Ley de Convivencia Pacífica y Resolución de Conflictos Escolares de Monagas, promulgada originalmente en el año 2015, con el fin de adaptarla a los desafíos sociales contemporáneos.
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