Innovación pedagógica y educación propositiva, dos iniciativas que definen la formación emocional para docentes universitarios desarrollado en la academia de Los Llanos Centrales en su núcleo Maturín.

UNERG continúa sentando las bases para futuros programas que integren la psicología y la pedagogía en favor de la excelencia universitaria.
En un esfuerzo sin precedentes por transformar la praxis educativa en el área de la salud, la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos (Unerg), núcleo Maturín, celebró con éxito la culminación del diplomado «Entrenamiento Emocional para Docentes Universitarios».
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Este proyecto inédito en la región se consolida como una respuesta estratégica a las demandas actuales de la comunidad académica. El programa, diseñado para fortalecer las competencias humanas de quienes forman a los futuros profesionales de la salud, contó con la tutoría académica y clínica del reconocido psicólogo clínico, Dr. Trino Gascón.
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Bajo su dirección, el diplomado abordó la gestión de las emociones no solo como una herramienta de bienestar personal, sino como un pilar fundamental de la eficacia pedagógica en entornos de alta exigencia hospitalaria y comunitaria.
El evento de clausura se distinguió por la presentación de clases magistrales de alto nivel, donde los participantes demostraron la aplicabilidad de los conocimientos adquiridos. Entre las temáticas abordadas destacaron:
Educación Propositiva: Modelos de enseñanza centrados en soluciones y en el fomento de la resiliencia dentro del aula.
Gestión Generacional: Herramientas para cerrar la brecha comunicativa entre docentes y las nuevas generaciones de estudiantes.
Atención Integral al Estudiante: Estrategias de acompañamiento que trascienden lo técnico para enfocarse en el desarrollo del ser.
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La implementación de este diplomado en el núcleo Monagas representa un avance significativo para la UNERG. Y gran impacto en las Ciencias de la Salud, al dotar a los docentes de herramientas de inteligencia emocional, para garantizar una formación más humana y empática para los estudiantes de medicina y carreras afines, impactando directamente en la calidad de la atención sanitaria futura.
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«Este proyecto no solo es un logro académico, sino un compromiso social con la salud mental de nuestros educadores y el futuro de nuestros profesionales», afirma el Psicólogo Clínico Dr. Trino Gascón, al valorar la calidad educativa en el acto de cierre, destacando el respaldo institucional de la Unerg Maturín para concretar esta visión que hoy presenta sus frutos.
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Con el éxito de esta primera cohorte, la Unerg reafirma su liderazgo en la innovación educativa en el oriente del país, sentando las bases para futuros programas que integren la psicología y la pedagogía en favor de la excelencia universitaria.
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Esta entrada ha sido publicada el 25 de marzo de 2026 10:58 AM
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