Autoridades del Ministerio de Educación entregaron completamente rehabilitado el Complejo Educativo Cruz Hernández Quijada, ubicado en el sector Mangozal de La Puente
Los niños participaron en actividades recreativas.
Este martes 9 de enero, las autoridades del Ministerio del Poder Popular para la Educación en el estado Monagas recibieron a la muchachada del eje Mangozal de La Puente, en un sencillo acto para celebrar el regreso a clases.
Se reportó una asistencia escolar en toda la región que supera el 78 por ciento en todos los niveles de formación, al tiempo que las autoridades exigieron el uso obligatorio del tapaboca.
Así lo informó a los medios de comunicación Carolina Estaba, directora regional del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), desde las instalaciones del Complejo Educativo Cruz Hernández Quijada, en perfecta unión cívico militar con el general Romerl Enrique Romero Domínguez, comandante de la Zona Operativa de Defensa Integral (Zodi) Monagas; además de María Fagundez, Secretaria de Educación de la Gobernación de Monagas, y autoridades de FEDE Yosnaidys Subero, Diomara Romero, coordinadora del CNAE y abogado Jackson González, gerente regional del Inces-Monagas.
“Desde el lunes 8 de enero, el 78 por ciento de la matrícula escolar retorno a clases en las 965 instituciones operativas en los 13 municipios del estado, que conforman los niveles del subsistema de educación, es decir, desde el nivel de educación inicial hasta media técnica. En los planteles se realizaron actividades culturales y formativas para recibir a los estudiantes y al personal docente, obrero, administrativo, y madres procesadoras, que en este nuevo año asumen con amor y compromiso su trabajo para formar al semillero de la Patria”, puntualizó Estaba.
En Monagas la matrícula para el año escolar 2023-2024 asciende a los 217 mil 796 estudiantes inscritos.
La directora del CDCE Monagas recordó que las Brigadas Comunitarias Militares para la Educación y la Salud (Bricomiles) creadas por el Gobierno Bolivariano para dar respuestas a las solicitudes registradas en el sistema del 1X10 del Buen Gobierno, han realizado desde el inicio del año escolar una labor incansable logrando a la fecha la recuperación de 350 instituciones en todo el estado, de las cuales 56 de ellas han sido atendidas en los últimos meses incluyendo las 6 escuelas visitadas por la ministra Yelitze Santaella, a propósito de las solicitudes canalizadas por la VenApp para beneficiar a los habitantes del eje de La Puente de la parroquia Alto Los Godos del municipio Maturín.
Mencionó la vocera del MPPE que “en Monagas las labores no sólo se han centrado en la capital del estado, por lo que, las Bricomiles se mantienen activas en los municipios Acosta, Aguasay, Caripe, Cedeño, Ezequiel Zamora, Libertador y Sotillo, para brindar a la comunidad estudiantil ambientes agradables para brindar una educación de calidad para la muchachada de la Patria”.
Siguiendo las orientaciones desde el nivel central los representantes de la coordinación regional de la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE), realizan las labores de supervisión de los planteles de manera que progresivamente se van priorizando las escuelas que requieren ser intervenidas para remozar, recuperar y realizar mantenimiento generalizado.
Asumiendo con responsabilidad que el Covid-19 sigue afectando a la población venezolana, el Ministerio de Educación ha instruido a los Centros de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) a mantener las medidas de salubridad dentro de los planteles, con el retorno del uso obligatorio del tapaboca y los cuidados necesarios para mantener la higiene personal.
Asimismo, se hace un llamado a los padres y representantes a tomar previsiones no enviando a clases a los niños con síntomas de gripe o resfriados. Esto para evitar el contagio de sus compañeros de clases y el entorno escolar en general.
En caso de confirmarse el cuadro de la enfermedad pandémica el sistema de educación venezolano garantiza a los estudiantes continuar el esquema formativo, a través la modalidad virtual y bajo orientación de los docentes.
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